知行脑图笔记

目标管理是使经理人的工作变被动为主动的一个很好的手段，实施目标管理不但是有利于员工更加明确高效地工作，更是为未来的绩效考核制定了目标和考核标准，使考核更加科学化、规范化，更能保证考核的公开、公平与公正。毕竟，没有目标你是无法考核员工的。

目标管理由管理学大师Peter Drucker提出，首先出现于他的著作《管理实践》（The Practice of Management）一书中，该书于1954年出版。 根据Drucker的说法，管理人员一定要避免“活动陷阱”（Activity Trap），不能只顾低头拉车，而不抬头看路，最终忘了自己的主要目标。 MBO的一个重要概念是企业战略规划不能仅由几个高管来执行，所有管理人员都应该参与进来，这将更有利于战略的执行。另一个相关概念是，企业要设计有一个完整的绩效系统，它将帮助企业实现高效运作。 由此，可以将目标管理视为Value Based Management（价值管理）的前身。

制定目标看似一件简单的事情，每个人都有过制定目标的经历，但是如果上升到技术的层面，必须学习并掌握SMART原则。

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按照传统“语法-翻译教学法”学习英语的大部分人在大学本科毕业后都处在第三阶段的不同层次上，其实克氏并不完全反对“语法-翻译教学法”，只不过对其作用和采用的时机持有异议罢了，在本阶段，有适当的语法知识和词汇量会起到对学习加速的作用。很多历经历史考验的优秀学习材料（如新概念英语，外研社出版的《Listen to This》，走遍美国等》在错误的学习方法指导下，自然没有发挥其应该发挥的作用，因此，“i+1″学习法在本阶段就显得更具有普遍性和实用价值。——知行

下载思维导图： “i+1″英语学习法.mmap

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经过整整3天的整理，知行终于把克氏二语习得理论指导下的的具体学习方法总结归纳了出来，并做成思维导图，同时非常感谢漏屋老师在07年天涯发起的分享，虽然受到众多谩骂，但是金子总会发光的，钻石也不会因为漫骂而变成碳，克氏二语习得理论及其方法终将造就语言学习的成功！

克氏的核心理论可以归纳为：
1、要遵循婴儿习得语言的规律，通过听，猜测来建立语言-思维的条件反射
2、听的材料要符合“可理解性输入”（i+1，i是本身的水平，1是可理解性输入）原则
因此，知行将其命名为 “i+1″英语学习法

知行根据语言的实际用途讲整个语言“悉得”过程分为四个阶段：
1、零基础（完全没有接触过）。这一过程结束时，应该达到1000个左右的词汇+短语量。
2、高中毕业。这一阶段的结束，应该可以听懂生活中简单的语言。如果非要与词汇量挂钩，应该是 2000到4000。用知识量来衡量，应该也就是高中毕业左右的量，当然听力程度相对高
3、工作生活。这一阶段结束时，可以说已经能够进行正常交流和阅读了。一般职位面试，出国求学，国外生活和从事一般技术型工作等可以应付。一般听英语新闻困难不大，看原版电影可听个大概。
4、随心所欲。这一阶段可以根据自己的兴趣爱好职业在做更深入的研究了。

下面是第一阶段：零基础的学习方法思维导图：

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在第二语言习得研究中成就最大、影响最广的要算克拉申(Stephen Krashen)。他的第二语言习得理论的提出实质上是对近二三十年来第二语言或外语学习研究的总结，并把各种研究成果加以理论化、系统化，使之成为自成体系的学说。

克拉申从70年代初便开始研究第二语言习得。经过数十年的苦苦探索，他于80年代初发表了集其研究之大成的两部专著：《第二语言习得和第二语言学习》（Second Language Acquisition and Second Language Learning）（1981）、《第二语言习得的原则和实践》（Principles and Practice in Second Language Acquisi－tion）（1982）；并与特雷尔（T．Terrell）合作于1982年出版了《自然途径》（Natural Approach）一书。在这三部著作中，克拉申通过对第二语言习得过程的分析，系统地阐述了他的外语教学思想和体系。

从此SLA所向披靡，在与传统派的许多较量中节节获胜，根据地从美国传遍了欧洲和世界。克拉申的理论经过凝练浓缩，并不复杂，为更好的让大家了解克拉申的SLA理论，知行特别制作以下思维导图，希望能给苦苦挣扎于英语学习的人们在战略层面上指出和传统的“语法-翻译学习法”完全不同的另外一条道路，战术方面的探讨知行也会在后续文章中涉及，敬请关注。——知行

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约翰．梅狄纳（John Medina）博士是一位专注于人脑发展基因以及精神病遗传学问题的发展分子生物学家。兼任华盛顿大学医学院和西雅图太平洋大学双聘教员。

2008年3月18日，梅狄纳出版新作《大脑规则》（Brain Rules），Pear Press专门为这本新书开发了网站(www.brainrules.net)：大脑规则：生存与发展与工作、家庭和学校的12条原则（Brain Rules：12 Principles for Surviving and Thriving at Work, Home and School）。在这个网站上，包含了大量有关这本著作介绍的视频、音频。

这12条原则可以帮助你更好的了解你的大脑是如何运作，在记忆，睡眠，压力，感官等方面大脑是如何处理的，以便更好的组织自己学习与工作。以下脑图为书中精华内容摘要，一览可得其梗概，更多内容请访问作者网站。——知行

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喝茶的好处自然不用多说，喝茶的人也越来越多，但是很多人并不知道茶不似水，随时随地拿起来就能喝，有时候胡乱喝茶还会给身体带来危害，请看喝茶五忌。——知行

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没有目标的人生是空虚的人生，没有目标的时间管理就是浪费时间，如果你从没有系统的设立过目标的话，希望下面的思维导图能给你一些帮助。——知行

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思维导图（脑图，Mind Map，心智图）是一种革命性的思维工具。简单却又极其有效！他就像一幅幅帮助你了解并掌握大脑工作原理的使用说明书。使用思维导图，能够极大的提高大脑在记忆，规划，思维思考的效率。本站正是基于此，以这个方式和大家快速分享。不过仍然有很多朋友不了解什么是思维导图，知行简单整理了思维导图的起源，作用，特点以及思维导图工作的原理。

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